¿Qué se entiende por inteligencia colectiva?
La inteligencia colectiva se entiende a la administración de conocimientos por varias personas, en este caso por Internet
Internet nos ofrece toda la información necesaria para que podemos acceder a datos que son de nuestra importancia, esto es inteligencia colectiva
Un ejemplo basado en la inteligencia colectiva es Wikipedia
¿Hasta qué punto podemos tomar como cierto el argumento “La Web 2.0 es participativa?
Creo que la web 2.0 es de constante participación y dinamismo, y si esta deja detener su participación activa en este espacio virtual se diría que el argumento se volvería estático y pasivo.
Esta web social ha pasado de una web estática donde el usuario era solo observador a una web dinámica colaborativa y participativa, donde usuarios se convierten en protagonistas activos creando y compartiendo contenidos opinando, participando relacionándose
El Usuario de Internet se ha convertido en el protagonista del cambio que ha trasformado la web de los datos a la web de los usuarios, espacio social y tecnológico.
Esta herramienta proporciona servicio a los usuarios que generan contenido información y comunicación.
El protagonista es el usuario que comparte, esta suma de esfuerzos individuales dan un lugar de conocimiento compartido y mayor número de personas compartiendo mayor utilidad de los servicios.
El Medio por excelencia es el blog o bitácora se ha convertido en un punta del saber de esta tendencia, este formato acepta todo se sobrealimentar con los comentarios y aportaciones de usuarios
¿Cómo se evidencia y como se puede aprovechar en el contexto educativo La “privatización” que pregona Web 2.0?
Se evidencia en el hecho, de que en el espacio de la web 2.0 hay muestras de democracia, porque al participar hay una toma decisiones en una organización de personas, que tienen como fin la educación atreves de la web, en la cual se busca tener la opinión generalizada, colectiva y participativa en la red en las wikis foros blogs etc.
También se evidencia que ahora los usuarios son los que tienen el control saben que es lo que les gusta y deciden el tipo de redes y páginas que quieren.
¿Son útiles las herramientas Web 2.0 para la creación de actividades de aprendizaje pertinentes en ambientes virtuales?
Si son muy útiles, y es la base principal de la web 2.0 la verdad sin estas herramientas, no sería posible comentar, debatir y publicar y conocer opiniones terceras
No hay necesidad de ser un diseñador especializado, una empresa, un web master, para mantener una web, eso es lo que hace la diferencia y ventaja de estas herramientas gratuitas que están en acceso de cualquier persona y estas mismas las hacen democráticas y colectivas
¿Cómo se puede promover en la educación a distancia la “creación social del conocimiento?
Lo que la universidades a distancia quieren que hagamos ya que ellos nos dan la herramienta y nosotros buscar la manera de buscar por diferentes medios los saberes
Ejemplo blogs, foros, wikis en los cuales una cantidad de usuarios proponen, opinan, aportan y debaten realizan retroalimentan a los otros miembros.
En la web 2.0 el hecho de compartir activamente hace que sea un gran tema de socialización que en el proceso de educación a distancia es de gran ayuda y se convierte en el segundo apoyo después del tutor en la universidad, en este medio encontraremos distintas páginas y enlaces que nos brindaran variedad de información, el componente social es un aspecto relevante de la web 2.0 y toda esta red social potencializa la educación y aún más la educación a distancia ya que en la educación la comunicación constante, la retroalimentación y la participación es vital, por lo tanto la tecnología digital y los espacios electrónicos son una gran herramienta para el proceso del auto aprendizaje.
Propuesta para el uso de herramientas Web 2.0 en la Licenciatura de Artes plásticas y Visuales
En mi licenciatura de artes plásticas y visuales teniendo en cuenta la información gráfica y textos entregados por los profesores y lo que entregamos nosotros para que nos califiquen propongo teniendo presente el carácter democrático y social de la web 2.0:
Como plataforma mi recomendación es moodle ya maneja herramientas de inserción, calificación y retroalimentación de contenidos serian excelentes para la actividad de la licenciatura.
El blog para mostrar constantemente lo que se está realizando
Una wiki por parte del docente semestral
La comunicación constante entre el profesor y sus alumnos, utilizando línea desde un servicio de mensajería instantánea en horarios que pueda el alumno y el Instructor.
